Scolaires
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Le Service des publics est une passerelle entre le musée et les élèves. Il donne à chacun les outils essentiels pour se familiariser avec l'histoire et les oeuvres des artistes passés et présents. Une visite au musée offre à votre classe une expérience unique de découverte. Plus qu'un prolongement, c'est le lieu où les élèves entrent en contact direct avec les oeuvres. Les visites et les animations s'adressent aux classes allant de la maternelle au lycée. Elles privilégient une démarche pédagogique favorisant l'échange et la manipulation. |
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Pour découvrir les collections, vous avez plusieurs possibilités :
- Visite en autonomie : Vous menez vous-même votre classe. Les ressources pédagogiques sont proposées en téléchargement. Vous pouvez également solliciter les enseignants chargés de mission afin de construire votre parcours
- Visite encadrée : Vous choisissez votre visite parmi une trentaine de possibilités. Un médiateur conduit la classe. Un livret pédagogique est remis à chaque élève.
LES LIVRETS PÉDAGOGIQUES POUR L'ANNÉE SCOLAIRE 2019/2020
LIVRET ÉCOLE |
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Des enseignants chargés de mission et des ressources pédagogiques permettent d'approfondir la pratique du musée.
Les médiateurs en charge des animations sont tous formés par nos soins et diplômés soit en histoire, en histoire des arts ou en archéologie. Au cours de la visite, ils font le lien avec les connaissances acquises en classe et construisent avec l'enseignant un pont entre le musée et l'école.
Pour information, votre classe est susceptible d'être photographiée (avec votre accord et celui des parents) pour que nous puissions illustrer nos programmes des écoles et collèges-lycées.
Les médiateurs en charge des animations sont tous formés par nos soins et diplômés soit en histoire, en histoire des arts ou en archéologie. Au cours de la visite, ils font le lien avec les connaissances acquises en classe et construisent avec l'enseignant un pont entre le musée et l'école.
Pour information, votre classe est susceptible d'être photographiée (avec votre accord et celui des parents) pour que nous puissions illustrer nos programmes des écoles et collèges-lycées.